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无锡市惠山堰桥实验幼儿园
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教育教学
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教研动态
堰桥实幼:提升教师课程创生能力的有效策略研讨
2024-03-12
堰桥实幼:书香浸润心灵 阅读点亮智慧
2024-02-29
堰桥实幼:立足儿童视角,聚焦“艺术区环境创设”的实践研究
2024-02-28
堰桥实幼:筑梦促成长 磨炼展风采
2024-01-23
科研赋能展成效 凝心聚力共成长 ——堰桥实幼“课题进课堂”活动
2024-01-02
堰桥实幼:发现儿童探究的生活世界——班级微课程展示与评比活动
2023-12-29
堰桥实幼:“发现儿童的智慧” ——“课题进课堂”基于园本资源的开发研讨活动
2023-12-01
堰桥实幼:看见儿童,发现成长的力量 ——聚焦“幼儿成长档案”教师评价儿童能力提升专题教研…
2023-11-16
堰桥实幼:聚焦评价 走进儿童——记新教师课例研讨活动
2023-11-10
堰桥实幼:互动开放 共研共学——记无锡市惠山堰桥实验幼儿园接待芜湖跟岗园长团观摩活动
2023-10-20
堰桥实幼:聚焦课程,齐思共研
2023-10-16
堰桥实幼:凝团队智慧 创专用之美
2023-10-12
堰桥实幼:师以德馨,向光而行——堰桥实幼开展“躬耕教坛,强国有我”主题活动
2023-09-09
堰桥实幼:自然之美,润泽童心——班级自然角创设交流展示活动
2023-06-06
堰桥实幼:共学师幼互动策略,共享剧本生成经验
2023-05-22
堰桥实幼:探一隅小角,觅一处童心
2023-04-14
堰桥实幼:“玩转”自然资源,共话儿童经验
2023-03-30
堰桥实幼:让大厅公共区域环境有“魔法”
2023-03-21
四季童话课程背景下《保教指南》相关指标的落地实操分析研讨
2023-03-17
聚思共研,众“智”成“程”
2023-02-24
凝心聚力 赋能前行
2023-02-24
优化过渡环节 把握等待瞬间
2022-11-10
初探从“自然资源”到“童话剧课程”的连接路径
2022-10-11
论中有思 悟中有得
2022-06-07
书山有路 抱团行进
2021-11-30
幼儿园小班新生自主入园工作流程
2021-09-29
2021“在《指南》中成长”班级主题墙创设展示评价指引
2021-06-16
2021年“秋溢峰影杯”无锡市幼儿园“在自然中学习”案例展评 暨幼儿学习与发展研讨会活动方案
2021-06-16
《挖掘科学活动中材料的运用》一课三研研讨活动方案
2021-06-16
童声童话——小班组经典项目活动方案
2021-05-11
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2024-2025学年度第二学期校历表
2024-2025学年度第一学期校历表…
2024年秋学期线下报名幼儿信息采…
无锡市惠山堰桥实验幼儿园、无锡…
无锡市惠山堰桥实验幼儿园平台自…
堰桥实幼:无锡市惠山堰桥实验幼…
【堰桥实幼馨播报】转载:6月3日…
关于开展对省级人民政府履行教育…
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堰桥实幼:聚焦材料收归 共研
堰桥实幼:以儿童为本 向未来
堰桥实幼:基于幼儿个体差异的
堰桥实幼:立足儿童视角,对话
堰桥实幼:在四季循环中悦享成
堰桥实幼:童话剧好玩,课程现
堰桥实幼:青春筑梦展风采,乐
堰桥实幼:潜心研学,问道致远
堰桥实幼:骨干引领同奋进 结
堰桥实幼:看见儿童 对话环境