堰桥实幼:更好的设计 更好的学习

作者:徐贤、贺苗   来源:堰桥实幼  录入者:admin  发布时间:2014年12月22日

课堂教学是素质教育的主阵地,是教师成长的摇篮。近日,无锡市惠山堰桥实验幼儿园开展了“更好的设计 更好的学习”中青年教师公开课活动。
  此次活动共有十四位中青年教师参加,涉及语言、音乐、美术、数学等多个领域。教学活动中,教师们充分利用各自的优势、精心设计备课,力求将自己最好的一面展示给大家。课堂上充分调动幼儿的积极性和兴趣,启发幼儿思维。教学设计严谨、规范,焕发出时代气息。本园教师积极认真听课,不错过难得的学习提高的机会,做笔记,写评语,以激励自己今后的教学工作。
  园领导深入课堂听课,并对每节课进行及时点评,帮助教师按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己个性化的教学、创造独特的教学风格,为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。
  这种“以课代训”的形式,提高了常态教学的质量,使学校对于教学工作的指导更有针对性,带动了该园整体教学工作的提升,使得教学工作开展得真实有效。

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