为了促进区角游戏活动的开展，更好地发挥区角游戏的作用，体现多通道环境与区角、材料,幼儿与幼儿之间，幼儿与老师之间的联系，惠山堰桥实验幼儿园组织各年级组开展了区角游戏观摩研讨活动。
这次研讨活动在观摩年级组区域游戏的基础上进行，大家在依次观摩了各年级组区角游戏活动后，集中进行了交流和研讨，一致认为，小班体现了趣味性与生活性;中班体现了多样性与丰富性;大班则体现了层次性与整合性，真正做到游戏教育化，各年级教师能遵循本班幼儿的身心发展规律及认知水平，充分利用有限空间开设丰富多彩的游戏区角，如：美工区、益智区、娃娃家、表演游戏区、图书角、超市、银行、医院等；在材料的投放上，各班教师能利用身边的自然物及半成品，精心设计和制作大量深受幼儿欢迎的教玩具，每个年级都各有特色，展示了教师在区角环境创设中的理念；活动过程中，孩子们能根据自己的意愿自由选择游戏区域，秩序井然。
这次的观摩与研讨，不但展现了教师们的创造才能，增进了孩子之间的交流，进一步提高了大家对区角游戏的认识，而且也促使大家在观察、评价别人时，既看到别人的亮点，同时又能积极地反思和改进自己的工作，对该园今后区角游戏活动的进一步深入开展有着积极的促进作用。
