新教师是学校的新鲜血液，也是学校的生力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任，为了提高新教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进新教师快速成长， 6月21日，新惠幼儿园五位新教师开展了汇报课的展示活动,?
在此次活动中，每位新教师都投入了十二分的热情，掀起了幼儿园教研活动的又一次热潮。活动前，老师们都作了充分的准备，他们认真找课、精心备课、细心研课，不仅认真虚心地向老教师“取经”，并且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。新教师们虽然工作时间不长，教学经验也有所欠缺，但她们认真虚心的教学态度、简洁的教学语言、饱满的教学热情令现场的老教师们啧啧称赞。
一次活动的好坏，主要着眼于整堂课的设计，教学重点难点的把握，如何在各年龄段幼儿原有的基础上，找到最近发展区。教师的主要作用是如何创设问题情景，并在适时、适当的时机以参与者、组织者和指导者的身份与幼儿一起发现问题，创造机会，让幼儿获得成功。在展示活动中，陈莺、李敏、吴红艳三位新教师展示了体育活动《有趣的椅子》《我和皮球一起玩》《喷水池》，胡晓晓展示了中班美术活动《有趣的纸盘鱼》陈思佳展示了小班的撕纸活动《圆圆的西瓜》。
新教师成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。我园的这次活动，通过新教师上课、老教师评课、集体议课，既给了新教师充分展示自己的机会，也提供给他们一次学习和锻炼的良好契机，见证了新教师们稚嫩却充盈的成长之路！
