为了给青年教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，提升新教师的教学水平，4月20日，我园进行了骨干教师原创课公开展示活动。整个活动分两个环节进行，第一个环节为公开课展示，第二个环节为课后点评。让教师们相互学习，相互切磋，形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。 ?
活动中，骨干老师们都做了精心的准备，利用身边的自然环境，通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学，真正体现了以游戏为主、动静相结合的先进教学理念。孩子们在整个过程中也受益匪浅，比如大班的许老师设计了科学《谁能打开核桃》，让孩子们从家中带来了许多的工具（镊子、锤子、钳子、螺丝刀、剪刀、核桃夹……）让孩子们在一次次的操作中获得核桃夹打开核桃是最方便的经验；中班的陈老师组织了艺术活动《魔术镜框》，以故事《会变的蜗牛》为线索，激起幼儿制作的兴趣，接着是通过创编故事来完成制作。孩子们利用自己的想像力，给蜗牛吃不同颜色的蔬果就会变成不同颜色的蜗牛，个个兴致极高。吕老师组织的音乐活动《是谁在敲门》，让孩子们通过扮演不同的角色到小动物家做客，学会主人和客人的对唱自由表演等等。接着，在季园长的主持下进行了教学研讨活动。老师们以敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态，围绕《指南》精神对所有公开课开展了热烈的交流活动。
通过这次全园教师听评课活动，进一步强化了幼儿园良好的教研风气，切实提高了教育教学水平，同时也提升了自身的专业素养。
