针对3—6岁幼儿开展体适能训练的改进是目前国际的共同课题。我园将特色课程、体育活动、环境创设紧密结合，促使幼儿身体机能的全面发展。
课程融合，凸显体操特色：我园依托市“十三五”规划课题——《幼儿园发展适宜性童话剧特色课程开发的研究》，把特色课程和快乐体操进行创新整合，将快乐体操融入幼儿一日活动之中。对早操音乐、动作编排、队形组合进行整合与改编，多样的形式及多彩的内容提高了儿童机体活动能力。操节中的“free style”时间，幼儿用自由的动作表达对音乐的感受，为其身心发展提供了广阔的空间。
活动创新，感受运动乐趣：每学期我园都会开展集体备课、一课三研等教研活动，共同探讨、反思体育教学活动的组织策略，有目的有计划训练幼儿走、跑、跳、钻爬等综合能力，培养孩子运动的良好习惯。
环境拓展，提升运动机能：首先，改造园内天然小树林，打造了“野战区”、“综合拓展区”、“沙水区”、“骑行区”等活动区域，最大化开发户外运动场的游戏价值与功能。其次，出台《雾霾阴雨天气体育活动方案》，充分利用室内的大厅、走廊等，孩子们分年龄组进行摸瞎子、跳皮筋等游戏。不仅在游戏中锻炼运动能力，还能在自我发现、自我学习、自我完善中得到发展。
