针对新教师撰写论文出现的困惑，本着以老带新、共同进步的原则，近日惠山堰桥实验幼儿园组织了一场关于论文写作的培训。课题组长安老师为新教师详细地讲述了论文写作的步骤和方法。
首先，安老师结合自身的写作经验谈了对论文的认识和感悟。接着，安老师就论文写作为新教师建立了一个大框架，即发现问题、分析问题、解决问题，只有将这三大板块写清楚、写透彻、写到位，论文才会有分量。接下来，安老师还和新教师分享了“一般的学术研究方法”、“如何养成良好的学术思维习惯”等论文写作所需的“干货”。新教师们不禁感悟：论文的写作不仅要有扎实的专业知识，更重要的是平时要注意观察与记录。最后，安老师还以一篇论文为例，为新教师进行了更为细致、具体地讲解。
此次培训不但让新教师掌握了论文写作的方法，同时提升了新教师的专业发展水平。培训虽然接近尾声了，但我们觉得——学习，永不止步！
