“去时只一个，转来有十个，同披白罗衫，抱着木柱过。”这是什么呢？没错，就是大蒜宝宝。为了锻炼孩子的动手能力，培养孩子爱劳动的好习惯，近日，无锡市惠山堰桥实验幼儿园托班老师组织开展了“我和蒜宝共成长”系列教育活动。
活动中，老师和孩子们一起讨论学习大蒜的生长环境和种植方法，大家一致认为要想让“大蒜宝宝”长得好，需要有温暖的阳光，有充足的水分，还要有肥沃的土壤，在种大蒜之前要松土，将大蒜的根部插在土壤里，种好以后要给“蒜宝宝”浇适量的水。过了几天“蒜宝宝”就长出了郁郁葱葱的蒜苗，这可把孩子们高兴坏了：?“哇～原来圆圆的大蒜头里面住着这么多大蒜宝宝啊！”“一瓣一瓣的大蒜手拉手围着，紧紧的抱在一起。”孩子们围坐在一起，观察大蒜宝宝，还给大蒜宝宝排队，数个数，比比、找找最大的和最小的，在看看、摸摸、闻闻、说说、数数中感知了大蒜的基本特征。知识来源于生活，小朋友们用灵巧的双手进行剥大蒜比赛。剥掉每个大蒜的衣服后，闻闻什么气味？有的孩子说：“有股特殊的气味……”孩子们对于蒜宝宝十分感兴趣。
本次生活体验活动，既丰富了孩子们的知识，又能培养孩子们的动手能力，回家可以帮助妈妈干一些力所能及的活儿啦。在种植大蒜的活动中，孩子们通过亲历种植过程，获得了对大蒜的认知和一定的种植经验，同时孩子们开始关注生命，并在体验照顾、关注植物成长的同时体验了劳动的快乐，蒜苗为秋天的自然角增添了一抹温暖的新绿。
