为了让小班幼儿对老师和同伴产生亲近的愿望，增强他们对幼儿园的归属感创造温馨的心理环境。近日，无锡市惠山堰桥实验幼儿园小班组开展了“爱我你就抱抱我”的主题活动。
活动前，教师给孩子们讲述了故事《请你抱抱我》，激发了孩子们与同伴抱抱的愿望。在故事情境的引导下，孩子们主动寻找同伴来一个大大的拥抱，快乐的笑容洋溢在稚嫩的脸上。老师们也加入到孩子们的拥抱活动中，抱起了一个个不敢主动与小伙伴拥抱的幼儿，1个、2个、3个……瞧，孩子们争相地要来和老师抱抱了，大家亲热地抱在一起，组成了温暖的“大家庭”，一股爱的暖流通过拥抱在孩子们中间流转。我们还鼓励家长们在家也和孩子一起进行一次有意义的抱抱，在“爱的抱抱”中为孩子创造温馨的家庭环境，给幼儿提供足够的安全感。
“爱我你就抱抱我”的主题活动虽然简单，但对于小班幼儿来说却是一个帮助他们建构安全心理环境的有效方式。“爱”能给幼儿提供安全感，但“爱”是无形的，我们通过拥抱的方式让爱却变得更加真实、具体了，孩子们感受到了来自同伴、老师和家长的爱。当孩子伤心了、生气了、受伤了……拥抱就是无声的安慰，相信孩子们一定会在我们创造的“爱”的环境中健康成长。
