建构区被誉为“塑造工程师的地方”，是幼儿进行建构游戏的主要场所。在建构区内，幼儿动手动脑、发挥想象，通过对建构材料进行观察、操作、搭建，创造性地反映现实生活。
近期无锡市惠山堰桥实验幼儿园的老师们从“建构常规”、“建构技能”、“建构材料收归”、““建构经验内涵”四个方面进行了讨论与交流。以建构为主题从幼儿出发制定了班级建构常规，梳理了各个年龄段幼儿需要掌握的技能，设计新的建构材料收归方式，分享了建构内涵。老师们从理论到实践，开展了一场接地气的教研活动。
建构区，一个融操作性、艺术性、创造性于一体的区角，发展幼儿的想象力、动手能力、创造力。本次教研活动凸显了集体教研的作用，大家针对问题，给出自己的见解，共同探讨进步。
