《指南》中指出：“合理安排餐点，帮助幼儿养成定点、定时、定量进餐的习惯。”为培养堰桥实幼娃娃们的自主进餐习惯，锻炼自我管理能力，开展了“自主点心活动”。让我们一起近距离去了解一下吧！
自主点心篇
自主点心活动是幼儿个性面貌自然而真实的流露，在活动中放手让幼儿根据自己的需求自取点心，学会自己的事情自己干。看！孩子们自觉地到餐桌前，自己拿餐具、取点心，然后端回到自己的座位前用餐，孩子们可以一边体验着 “自己吃自己盛”的自主快乐，一边享用美味的点心。
活动反响篇
来看看爸爸妈妈和老师们是怎么说的吧。 活动开展一段时间后，家长们都反映孩子们对自主点心活动很感兴趣，在家也要求自己盛饭，吃多少盛多少，还告诉爸爸妈妈“自己的事情自己做！”呢。
老师们也说自主点心时间成为孩子们最期盼的时刻，他们的生活自理能力在自主自愿的情况下逐步提高，并逐渐感受到了谦让与协作的重要性，理解、关爱他人的行为不断出现，文明用餐与整理习惯养成，进餐活动更为有序。
自主自足，快乐翻倍
自主点心活动的开展切实将堰桥实幼的办园理念“吃好、玩好、睡好”落实到了实践中。不仅满足了幼儿身心发展的需要，更是提升了幼儿的自我服务意识。让幼儿在自由、宽松、愉悦的氛围中开启美妙的一天吧！
