随着教育改革的深入，幼儿体育活动的重心已从机械和单纯训练的基本动作，转向幼儿喜欢并积极参加的快乐体育活动。为了加强幼儿体能锻炼，研究幼儿园现有体育器械的多种功用和价值。近日，新惠幼儿园在业务园长的引领下，全体教师开启了“自制教玩具一物多玩”的探究之旅。
首先，由贺苗老师从“幼儿园自制体育器械应注意的问题”、“如何灵活使用自制体育器械”、“通过自制体育器械的开发与实践，提升教育内涵”进行解读。紧接着，三个年级组分别运用同种材料，在现场进行“一物多玩”实地操作的研讨，如小班组：小动物过桥（走梅花桩）；中班组：袋鼠跳（跳过梅花桩）；大班组：螃蟹爬（越过梅花桩）。研讨过程中教师从幼儿的年龄阶段、材料特点、幼儿的兴趣等元素出发，充分发挥了每一位教师的聪明才智，运用器械的可变性，创意层出不穷，讨论出适合不同年龄段幼儿的玩法。
通过本次研讨活动,既发挥了教师的主动性、创造性，提高了教师的业务技能，还丰富了幼儿户外体育活动材料，值得提倡和推广。但更多的户外体育器械及玩法等待着孩子们的创造、发现、挖掘……
