乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，欢踏着时间的旋律，毕业的脚步声越来越近了。为了帮助幼儿更直观、全面地了解小学的学习生活及环境，帮助他们以积极的心态迎接小学生活，激发他们上小学的欲望。近日，无锡市惠山堰桥实验幼儿园大班全体幼儿在老师的带领下兴致勃勃地参观了无锡市堰桥实验小学。
“太棒啦！我早就想坐校车了！”当看到将要乘坐小学的校车出发时，孩子们兴奋极了，“小学是什么样子的？”“他们和我们一样有户外活动和区角游戏吗？”一路上孩子们叽叽喳喳的讨论起来。一进校门，映入眼帘的是绿色的操场，孩子们再一次激动起来：“哇！好大呀！还有可以打乒乓球的地方呢！”他们新奇地观察着、发现着、体会着、享受着，在操场比赛跑步、肆意玩耍，被美丽的校园深深地吸引着。孩子们纷纷表示，以后当上了小学生，也要像哥哥姐姐们一样，在操场上踢足球、打篮球、做课间操。
漫步“吴文化少年科学院”门口的林荫小道，孩子们走进了宽敞明亮的教室，看到哥哥姐姐们端正的坐姿，聚精会神地上课，摆放整齐的学习用品。听着哥哥姐姐们琅琅的读书声，孩子们被迷住了。“等我上了小学，我也要认真听讲，不插嘴”“哥哥姐姐们的举手姿势都好帅气啊……”从谈话间感受到，孩子们成为一名小学生的愿望更强烈了！“老师，哥哥姐姐做的加法题我也会！”“那比比？”“好呀！”于是一场精彩的做题比赛开始了……
孩子们还了解到幼儿园和小学有很大的区别，比如：幼儿园只有3个年级，而小学有6个年级，早晨到校时间不一样，一节课的时间长度也不一样，小学以学习文化知识为主，厕所不在教室里，课间需要抓紧时间去教室外面的厕所如厕，并且还分了男厕所和女厕所等等。
幼小衔接是为孩子上小学做好心理准备的第一课，在孩子们心里种下一颗充满希望的种子。孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验、近距离了解了小学生的学习和生活环境，感受到了小学校园生活的无限魅力，满足了孩子们强烈的好奇心，更激起了他们对小学生活的美好向往和期待，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的心理基础。不久的将来，相信他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始自己向往的小学生活。
