节约资源是人与自然协调可持续发展的根本之策。幼儿园孩子们的一日活动离不开纸，随着用纸量不断攀升，老师让孩子们利用废旧杂志做手工，用打印废纸的空白面画画，孩子们还从家里搜罗出许多废纸。近日，惠山堰桥实验幼儿园大六班孩子们开展了关于纸的微课程。
一、废纸大集结
孩子们在家中搜罗出许多废纸，和家长一起完成《小小纸大调查》。他们将带来的废纸进行分类整理，说一说纸的类型和用途。
二、废纸重造
通过集体教学活动《中国的造纸术》，孩子们知道了西汉时期中国已经有了造纸术，东汉的蔡伦改进了造纸术。我们利用收集到的废纸进行造纸。废纸造纸的第一步就是制作纸浆。为了保证纸浆的纯度，我们把不同类型的纸分给不同小组，他们有的手撕，有的用剪刀剪，有的用手摇式碎纸机，还有的用捣蒜罐进行研磨。很快，一大堆废纸变成了碎纸。随后，将纱网套在纱网架上，把碎纸放入盛有水的杯子里浸湿，用捣蒜罐将纸巾搅碎，使其变成纸浆。接着，把搅好的纸浆倒入装有水的盆内，用做好的纱网架从盆壁慢慢下滑，用抄纸的手法把纸浆捞上来。在纱网架上摆放干花瓣，放置在平整的地方晒干，花草纸就做好了。废纸重造后的作品真是琳琅满目，有书签，纸浆泥塑，纸花瓶，染纸……
三、纸的展览和游戏
孩子们还举办了一次纸的展览，看，连环画和剪纸都是传承了我们的传统文化，旅游门票为我们保存了许多美好的回忆，孩子们还设计了邮政车、邮箱、邮票，玩起了送信的自主游戏。
该园大六班开展的“探秘纸世界”系列活动深受欢迎，为幼儿自主性和创造性的发挥创设条件和机会。孩子们在与纸的互动中体验了纸的奇妙多样，在搭建中锻炼了科学思维与建构能力，在废纸的利用中增强了节约资源，保护环境的意识。
