——2020惠山区幼儿园“在自然中学习”案例分享会
为积极响应无锡市教育科学研究院主办的“秋溢峰影杯”无锡市幼儿园“在自然中学习”案例展评暨幼儿学习与发展研讨会，有效推动惠山区幼儿园课程变革的可持续发展，11月3日下午，2020惠山区幼儿园“在自然中学习”案例展评暨幼儿学习与发展研讨会在无锡市惠山堰桥实验幼儿园进行。
参赛幼儿园在限定的8分钟之内，以PPT的形式通过文字、图画、视频的展示，声情并茂地展现了精彩的案例内容。
有的参赛教师紧扣“教师对自然资源的利用与课程化改造”娓娓道来，体现了教师科学的幼儿观、教师观和课程观；有的参赛教师聚焦“教师和儿童共同参与自然资源的课程”夹叙夹议，谱写了良好的师幼互动美好篇章；有的参赛教师以“儿童在自然环境中多样化的学习”为切入点展开叙述，富有“自由、自主、创造、愉悦”的课程游戏化精神。
比赛结束后，惠山区教育局教师发展中心吕颖老师肯定了每个幼儿园课程建设道路中的坚定与经验的累积，并就课程资源的价值性、课程的立体性、对课程的结构性表达提出了更高的期望，让参赛选手和在座的观摩教师都豁然贯通。
本次活动不仅使区内幼儿教师树立了对自然资源的课程化改造意识，还塑造了支持儿童在自然中发现、在自然中体验、在自然中成长的科学理念，更与惠山区追求学前教育持续、均衡、高质量发展目标的核心——课程生长力的实践研究有着异曲同工之妙。
