春日里草长莺飞、花红柳绿，到处是一片生机勃勃的景象。为了让幼儿吮吸春的芳香，感受春暖花开的季节，萌发幼儿热爱大自然的情感，惠山堰桥实验幼儿园小班的幼儿和老师们在“爱在3月”的主题活动中，走进了社区，去发现、感受、体验春天。
春天在哪里？小朋友知道吗？你知道春天里有什么吗？“在天空里，因为小鸟在唱歌”、“在树林里，因为有花草和动物”、“在小河里，因为水清澈见底”……宝贝们说的都对，我们在春天里，春天在我们的眼睛里。
早上九点，孩子们陆续去到幼儿园门口集合，大家的笑脸映在脸上，太阳暖暖的照在孩子的身上走进大自然，孩子们的小眼珠都看花了方向。
小手牵小手，快乐找春天。老师们还准备了丰富多彩的游戏环节，风一吹，大家感受到了樱花雨的浪漫；头戴山茶花，看我是有多美；这是小野菜，我们带回家煮一煮……似乎大家都回到了无忧无虑的时间里，老师们的心也跟着年轻了起来，任凭它放飞在春花朗日之中。
环境是重要的教育资源，创设良好的环境有利于幼儿形成主动学习和探究的态度与倾向。农村幼儿园有着丰富的自然环境资源和优越的社区环境资源，充分地开发和利用它们，使它们成为实施幼儿教育所需要的物质条件，幼儿喜爱的教育。
