华爱尔教授曾说过：“游戏材料的提供，从某种意义上讲对儿童起着游戏暗示作用，刺激儿童选择某种游戏方式，并表现出不同的游戏行为，间接地对儿童发展产生作用。”丰富的材料对幼儿的自主探究活动有着重要的作用，能较好地激发幼儿的探究兴趣。
一次路过，孩子们惊奇地发现戏水泥塘区除了泥、水，还有丰富的操作工具如铲子、水桶、梯子、塑料水管等等。于是天真无邪的孩子们说道：“老师，可以用这些工具去挖土挖小河吗？我最喜欢玩泥啦，夏天还和爸爸一起去捉龙虾呢！”接收到孩子们对泥塘的喜爱和探索信号后，小一班孩子们就开启了欢乐的玩泥快乐时光。
玩泥的孩子们各自分配好玩泥工具、穿戴好防护服后，就开始挖沟、运土、填土、浇灌等游戏行为。孩子们通过实践得知，小河的流向是需要从高向低流的，这就需要挖土的小朋友们一起合作，将小河河底高度进行调整。
通过本次活动，孩子们不仅收获了快乐心情，更增长了挖河道的经验。
编辑：佘昭玥 审核：张燕
