为了探索光影的奥秘，追随孩子们的兴趣和提出的一系列问题。近日，无锡市惠山堰桥实验幼儿园中三班的孩子们开展了“光影魔法师”的活动，整合了各领域教育活动，幼儿获得了丰富的科学经验，体验影子带来的视觉审美。
一系列活动的开展，让幼儿和影子真正的成为朋友，幼儿通过找影子、追影子、藏影子等活动，在玩中学习和体验。但孩子们并不仅仅停留在玩的层面，教师打破常规，从颜色着手，引导幼儿运用彩色积木、装满色素的瓶子、彩色塑封纸创造出彩色的影子，发现身边的科学现象和秘密。家长也充分参与到活动中来，在家中与幼儿玩起了丰富的手影游戏。除此之外，教师还将特色童话剧课程与皮影戏相结合，非遗文化与传统文化的碰撞，充分调动了幼儿身体的各个感官，利用欣赏、讨论、创编、制作、表演等形式，幼儿全方位地感知和认识了皮影戏，发现了民间戏剧的美，体会文化多元性的特点。
回顾课程，幼儿通过对光、影、水、色彩、传统文化等资源的利用，在与同伴、教师、家庭等多主体及室内外空间、材料的多渠道互动中，对自然信息进行采集、整理、编织，慢慢揭开了光影的神秘面纱，在通往大自然之旅的深邃道路上留下了稚嫩的小脚印。
