幼儿园自然角的创设是日常教学工作中的一个重要内容，也是幼儿观察、自然、学习、探索、进行非正规性科学活动的良好途径。
在这万物复苏的季节，堰桥新惠幼儿园于4月17日开展了自然角评比活动。 各班教师根据要求，秉着季节性、丰富性、艺术性、探索性、整洁性、区域性、参与性的特点，创设了具有本班特色的自然角。每个班级的自然角，到处是一派生机勃勃的景象，生命之绿呼之欲出。各班自然角内容丰富，不仅有各种植物，还有一些适合幼儿园饲养的小动物，同时，各班还种植了各种植物，丰富了幼儿的自然科学知识。各班的自然角在老师和小朋友的精心照料下，生机盎然，充满着活力。有的班级的自然角简直就是一个小型生态园，乌龟、泥鳅、金鱼等应有尽有；小朋友培育的植物郁郁葱葱；小朋友亲手种下的萝卜、玉米、豆子等形成一道亮丽的风景线……孩子们在教师的指导下一起学习照料、管理动植物，记录着动植物的生长过程。自然角创设评比活动不仅让大家感受了春意盎然的景色，美好的自然角环境更陶冶了幼儿的情操，增强了幼儿观察的兴趣，提高了幼儿动手的能力，真正发挥了自然角的教育作用。
评比只是一种形式，更重要的是通过此次“班级自然角的评比活动”，教师又增加了一次相互学习的机会，进行了一次智慧的碰撞，相信这样的交流和分享会让老师们的想法有更多的突破，使老师们在自然角的创设和管理上有更多的思考和创意，成果也会愈加丰硕 。
