近期，在无锡市惠山堰桥实验幼儿园的儿童畅谈吧里，中四班的孩子们围绕着“石头”的话题展开了热烈的讨论。从玩石头搭房子、给石头洗澡，到制作石头小人，孩子们对自然的浓厚兴趣溢于言表。其中，制作“石头过滤器”的想法更是引起了大家的广泛关注。

初识“石头过滤器”

在老师的引导下，孩子们通过观看视频，对“石头过滤器”有了初步的了解，并纷纷表示要制作一个属于自己的过滤器。于是，一场关于“石头过滤器”的探索之旅正式开启。

首次尝试遇挫

在第一次实验中，孩子们搜集了废弃的矿泉水瓶，并在幼儿园里寻找了心仪的石头和沙子作为过滤材料。然而，在实验过程中，他们发现石头很容易从瓶口掉落。针对这一问题，孩子们展开了激烈的讨论，并提出了多种解决方案，如用湿纸巾、纸巾、棉花等堵住瓶口。

不断尝试，寻找最佳方案

在第二次实验中，孩子们尝试了不同的堵口材料，但发现过滤后的水仍然很脏，且纸巾在水里泡久了容易破掉。面对失败，孩子们并没有气馁，而是继续寻找解决问题的方法。

通过观看视频和购买过滤材料包，孩子们发现黑黑的石头——活性炭具有很好的过滤效果。于是，在第三次实验中，他们收集了活性炭等过滤材料，并成功制作出了更加有效的过滤器。

成功制作，投入实践

在第四次实验中，孩子们收集了活性炭、沙子、小石头、湿巾等材料，一起叠加制作了过滤器。发现过滤出来的水变得非常干净。看到自己的努力成果，孩子们的脸上洋溢着满足和自豪的笑容。

为了将制作的石头过滤器投入到实际生活中，孩子们纷纷提出了自己的想法。最终，他们决定将过滤器投放到农耕园，并利用麻绳和毛根将其绑在小树上。因为过滤器不仅能为农耕园的植物提供清洁的水源，还能成为孩子们观察自然、探索科学的有趣工具。

活动感悟：探索无止境

通过该活动，孩子们在操作和探索石头的过程中，观察、比较、实验、想象、创造、审美等各种能力都得到了很大的提高。他们学会了遇到问题试着自己想办法解决，也获得了许多书书本中无法给予的知识和经验。相信在未来的日子里，孩子们会继续探索石头的秘密，发现更多不一样的奥秘。

撰写：邱晨韵     审核：张燕