小班体育活动：有趣的小方巾

无锡市惠山堰桥实验幼儿园 ?钦晓红

活动目标

1、学习抛、接、走、躲藏等技能；

2、乐意听信号做动作；

3、养成积极动脑，大胆表述的习惯。

活动准备

1、人手一块小方巾

2、大灰狼头饰一个；

3、铃鼓一个，一个篮筐。

活动过程

一、进场

1、师：今天钦老师和大家一起做游戏,我们都来做一名小小运动员锻炼一下身体吧！（幼儿拉着手）

2、师：我们听着音乐来动一动吧！（音乐《快乐小舞曲》）

二、探索方巾

（一）幼儿自己玩小方巾

1、师：宝宝们，你们开心吗？瞧！老师手里拿的什么？（引导幼儿说出小方巾）

2、师：钦老师在你们每个人的身上都藏了一块小方巾，快把它找出来举高，展示给大家看看你的小方巾是什么样子的。

3、师：先请宝宝们自己玩一玩吧！（师介入指导）

（二）玩“放烟花”

1、师：小朋友们都回到老师身边来吧！瞧！这个宝宝站得真神气！刚才老师发现有几个宝宝玩小方巾玩得真棒！我们请他们来玩一玩！

2、个别幼儿示范玩小方巾（往天上抛小方巾）。

3、师：我们一起来学学吧！（幼儿和师一起抛小方巾）

4、师：瞧！我们五颜六色的方巾往天上抛，你们觉得像什么？（放烟花）

5、师：我们一起来放“烟花”吧！（先点火，再往上抛方巾，同时喊“嘭啪！”）（2次）

（三）再次有意识地玩“放烟花”

1、师：我发现有的“烟花”飞得高，有的“烟花”飞得低，为什么？（可以请飞得高的幼儿示范）

2、师：请大家把方巾团紧、揉小点再用力向上抛。

3、师幼儿再次放烟花。

三、藏匿方巾

1、师：你们真聪明，能放那么高的“烟花”呢！（累了吧，我们先坐下来）现在老师给你们变个小魔术！（变变变，师藏方巾）

2、师：你们猜猜老师的方巾哪去了？

3、师：你们想玩这个藏方巾的游戏吗？（想）

4、师述规则：那么宝宝们看好老师手中拿的铃鼓，大家听鼓声来做动作，当鼓敲得慢，大家就学小猫一样轻轻地走路；当鼓敲得快，大家就像小兔子一样快快地跳；当鼓停下来，你们就赶紧把方巾藏在身上坐下来，不能动喽！看看谁藏得又快又不被别人发现。（师示范）

5、师幼游戏（师猜、幼儿猜）（1—2遍）

四、使用方巾

1、师：宝宝们猜得真好！表扬表扬自己！嘘，听，什么声音？（狼叫声）

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