小班组《师幼互动中教师言语言行为的研究》有效提问一课三研活动之三研活动方案

作者:   来源:  录入者:陈奇艳  发布时间:2021年06月16日

小班运动游戏:岛上大冒险(三研)

无锡市惠山堰桥实验幼儿园 蒋燕

活动目标:

1、通过游戏活动,能身体平稳地双脚连续向前跳。

2、喜欢参加体育游戏,并具有探险精神。

活动准备:

音乐、石头图片拔河绳、鳄鱼图片等。

活动过程:

一、情境导入

师:孩子们,今天蒋老师要带你们一起出发去岛上冒险,找巧克力?你们愿意吗?

师:可是巧克力岛离我们有点远,我们要怎么去呢?

师:小朋友的想法可真好,为了加快速度,我们就选架飞机吧,让我们先给飞机加加油。

二、热身运动

1、飞机轮子,动一动;飞机轮子,动一动。

2、小小飞机,向前滑;小小飞机,向后滑。

3、飞机机翼,动一动,飞机机翼,动一动。

4、小小飞机,向左转;小小飞机,向右转。

5、小小飞机,起飞咯;小小飞机,起飞咯。

6、保持平衡、飞过高山、飞过云层、安全着陆。

三、冒险闯关

1、闯蛇阵

?师:孩子们,我们已安全着陆,来到巧克力岛啦。孩子们,前面有什么?(大蟒蛇)这条大蟒蛇睡着了,那我们怎么样才能到达大蟒蛇的那边去呢?(跳过去)

? 师:孩子们用你们喜欢的方式去试一试吧!不过老师有一个要求,千万不能吵醒大蟒蛇!

幼儿自由探索

师:你们怎么跳的呀?

师总结:原来跳的时候,双脚并拢,膝盖稍微弯曲,双腿用力往上蹬,脚尖轻轻落地,这样就能在不吵醒蟒蛇的情况下闯过这关了。

教师示范动作

幼儿按要求闯关。

2、闯鳄鱼池。

师:恭喜你们,闯过了刚刚的蛇阵非常好。诶孩子们你们看到了什么呀?(鳄鱼石头)

?师总结:这些鳄鱼似乎很长时间没有吃到东西了,我们在跳过去的时候,注意要踩稳石头哟,不然,就会掉下鳄鱼池被鳄鱼吃掉。

?师:请大家用刚刚兔国王教给大家的方法,跳过这个鳄鱼池吧!

?师:这位兔小弟,我觉得你跳的比其他小兔远,你是怎么跳过去的呀?

?师总结:如果想跳的更远的话,双脚并拢,蹲的更低一点,然后双腿用

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