小班组《师幼互动中教师言语言行为的研究》有效提问一课三研活动之二研活动方案

作者:   来源:  录入者:陈奇艳  发布时间:2021年06月16日

小班运动游戏:岛上大冒险(二研)

无锡市惠山堰桥实验幼儿园 李敏

活动目标:

1、通过游戏活动,能身体平稳地双脚连续向前跳。

2、喜欢参加体育游戏具有探险精神

活动准备:

音乐、石头图片?拔河绳鳄鱼图片、棒、宝藏若干ppt等

活动过程:

一、情境导入

师:兔小弟们,你们知道我是谁吗?(兔国王)今天兔国王给你们带来了一个好东西,你们看,这是什么?(金币)你们知道这是兔国王从哪里带回来的吗?(金币岛)

师:你们想要和兔国王一起出发去金币岛冒险,找宝藏?

师:可是金币岛离我们兔之国太远了,我们要怎么去呢?(热身运动)

师:安全着落

二、闯蛇阵

?师:不好,岛上竟然躺着一条大蟒蛇,还好,它现在睡着了,我们该怎么办?(跳过去)

?师:请兔小弟们用自己喜欢的方式去闯关吧!不过有一个要求,不能吵醒大蟒蛇!

自由探索

师:你是怎么跳的呀?

师总结:这位兔小弟总结的很好,跳的时候,双脚并拢,膝盖稍微弯曲,双腿用力往上蹬,脚尖着地,这样就能在不吵醒蟒蛇的情况下闯过这关了。

师示范

幼儿再次闯关。

三、闯鳄鱼池

师:恭喜你们,闯过了刚刚的蛇阵,非常好,不过,我们的冒险之旅难度又升级了。

师:你们看到了什么呀?(鳄鱼石头)

师总结:这些鳄鱼似乎很长时间没有吃到东西了,我们在跳过去的时候,注意要踩稳石头哟,不然,就会掉下鳄鱼池被鳄鱼吃掉。

师:请大家用刚刚兔国王教给大家的方法,跳过这个鳄鱼池吧!

师:这位兔小弟,我觉得你跳的比其他小兔远,你是怎么跳过去的呀?

师总结:如果想跳的更远的话,双脚并拢,蹲

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