大班数学活动：骰子翻翻乐

无锡市惠山堰桥实验幼儿园? 邱建华

活动目标：

1、运用骰子玩比大小、列算式、写单双数等游戏，能正确地记录操作结果。

2、在与同伴合作玩骰子中体验骰子游戏玩法多样性的乐趣。

活动准备：

教具：we will rock you音乐、大骰子一个（1-6）、PPT(介绍分组游戏的材料）、画架、记录纸

孩子的座位是分两组面对面的(单数在左边、双数在右边）

学具：

每人一个有数字卡片（1-10的数字）、夹子

1号游戏材料：骰子算式题（加减运算）

铅笔、记录纸、橡皮（1）白板骰子三个、白板笔6支、白板擦（2）实物卡骰子（3）算式题骰子

2号游戏材料：骰子比大小

铅笔、记录纸、橡皮、“大于、等于、小于号”卡片、 骰子若干

3号游戏材料：骰子单双数

铅笔、单双数记录卡、橡皮 、各种骰子?

4号游戏材料：骰子玩法多

铅笔、记录卡、橡皮 、大小不同的数字骰子

活动过程：

一、骰子数数乐

1、骰子顺数、倒数游戏

师：“骰子宝宝们，请你告诉大家你是几点骰子宝宝呢？

师:今天这么多的骰子宝宝聚在一起是要来玩有趣的骰子游戏。我们先来听着音乐玩骰子手指游戏，骰子宝宝按照顺数依次站起来，你是几点骰子宝宝就做几的手指游戏。我们除了按照顺数，还可以按照什么方法来玩游戏呢？（倒数）

师幼听着we will rock you音乐，共同游戏一遍。

2、骰子单双数游戏

师：骰子宝宝们，骰子还可以按照什么方法玩呢？

师：你知道哪些是单数呢？哪些是双数？

师：你是几点骰子宝宝？是单数还是双数？

师：小朋友真能干，能正确、快速地把单双数说出来。接下来，我们来玩

骰子单双数游戏。当我说单数，单数的骰子宝宝马上站起来做一个造型。说双数，双数的骰子宝宝赶快起立摆一个造型。(游戏4-6次）

3、骰子抱一抱游戏

师：看，我这里有一个大骰子、轻轻的掷在地上,看看面朝上的是几？（3），大家说一说3可以分成几和几？哪两个骰子宝宝抱在一起合起来是3。请这些宝宝赶紧抱在一起。

师：我们可以用哪些算式题记录下来。请骰子宝宝上来记录在表格中。

1+2=3? 2+1=3 3-1=2 3-2=1

师：原来我们可以用加减算式来记录这么有趣的骰子抱一抱游戏。

二、骰子掷一掷游戏

教师播放PPT,向幼儿介绍每组游戏的玩法。幼儿分组操作、游戏，教师巡回指导。

师：“骰子游戏真好玩，邱老师给小朋友准备了很多好玩的骰子游戏”

1、1号游戏“骰子算式题”。

师:这是1号骰子游戏，这里面有三种游戏材料、一张记录表。请大家猜一

猜这个游戏怎么玩？为什么？

师：1号游戏有三种不同的骰子游戏材料，小朋友看到表格、骰子上有加减符号就知道是写算式题了。有的是看实物图列算式、有的是根据算式写答案、有的是补充完整算式题。

2、2号游戏“骰子比大小”

师:这是2号骰子游戏，谁来说说这个游戏怎么玩？你从哪里看出来的？

? 师：2号游戏给大家提供了大小不同的数字、点子骰子，以及有不同面的骰子、有的骰子有10个面。有小朋友看到记录纸和操作卡上有大于、小于、等于的符号，就知道是骰子比大小了。的确，请宝宝们先来掷一掷骰子，比一比骰子的大小，再把结果记录在表格上。

3、3号游戏“骰子单双数”

师:这是3号骰子游戏，请你根据表格来判断一下这个游戏怎么玩？

师：小朋友将掷出骰子的数字按照单双数来记录。相同的数字就不需要重

复记录了。试一试能不能把每个单双数都记录下来。

4、4号游戏“骰子玩法多”

师：我在这张表格上打了一个问号？我想问一问宝宝们，骰子还可以玩什

么游戏呢？你们可以先讨论一下。

师：原来骰子还可以玩相邻数游戏、按数写图案游戏、分合式游戏、找朋友游戏……。骰子这么好玩，可能还有其他的玩法，大家可以去尝试一下。

游戏规则：

1、游戏可以一个宝宝玩，也可以找好朋友一起玩。大家先在记录纸上写好学号再开始游戏。

2、每一种游戏要先完成好小任务才可以玩其他的游戏。大家还要检查记录结果是否正确，发现错误要及时订正。有的小朋友说只想玩一种游戏，多玩几次也是可以的。

3、玩好一种游戏，就要把游戏材料整理好。

三、骰子理理乐

1、采用照片或者视频的方式展示幼儿的操作结果，师幼一起讲评。

2、表扬能正确地记录操作结果的小朋友，与幼儿一起整理游戏材料。