《指南》引领，增强家园共育合力
1.让孩子主动学习为儿童创造机会和条件，注意激发和保护儿童的求知欲和学习兴趣，是实现儿童自主学习的途径。应该努力调动孩子学习的积极性和主动性。
2.让孩子拥有童年生活，珍惜他们的童年，理解童年的独特价值对小孩子来说，生活和游戏是不可缺少的部分。孩子们会在童年感受到经验，分享合作，享受快乐。
3.应该尊重儿童的学习方式和学习特点支持儿童从自己的认知中得出学习结论，严格禁止不符合儿童身心特点的“拔苗助长”式的高等教育、强化训练和潜能开发
4.尊重幼儿的个体差异幼儿的发展没有统一的标准。它们不能同时达到相同的水平。在同一个领域你不可能有同样的天赋。我们应该了解幼儿之间的差异，尊重差异，根据特点进行教学。
5.幼儿教育的家庭环境教育不仅是学校的事，也是父母的事。一个平等温暖的家庭对孩子来说是不可或缺的。父母的言行对孩子有微妙的影响。只有通过父母和老师的共同努力，孩子的身心发展才能健康。
