堰桥实幼:家长学校各项制度

作者:   来源:  录入者:邱华霞  发布时间:2020年06月08日

?家长学校工作制度

1、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合,制定工作制度。

2、家长学校要做到“三化”:规范化、科学化、制度化。

3、家长学校要做到:有学校委员会及管理机构的负责人,有活动经费、有教室、有计划、有工作制度、有总结。

4、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议,学校对家长提出的意见及问题给予解决。

5、教师必须对每名学生进行家访,了解学生在家各方面的表现情况,认真做好家访记录。

6、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动,邀请家长积极配合、参与活动。

7、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作,及时总结。

2、家长委员会工作条例

家长委员会是团结全体家长、动员社会力量、协助幼儿园教师、促进幼儿园教育与家庭社会教育有机结合的组织,为促进幼儿全面和谐发展而努力。

家长委员会的权利和义务:

1、对幼儿园工作有建议和批评权。

2、对幼儿的园外生活有教育和管理权。

3、有参加幼儿园一日保教活动的权利。

4、对评选优秀班主任、优秀教师有推荐、建议的权利。

5、有宣传贯彻党的教育方针,全面关心幼儿成长的义务。

6、有主动关心幼儿园、参加家长会议和幼儿园活动的义务。

7、有动员家长、动员社会力量、支持教育、办好学校的义务。

8、有为幼儿园担任辅导员的义务。

9、家长委员会成员由家长、幼儿园领导班子在各年级组长推荐的基础上讨论决定,一般由各年级的家长代表组成,设主任1人,副主任1-2人,委员若干人,任期一年,每年九月中旬改选一次。

10、家长委员会一般应于期初和期末分别召开会议,听取幼儿园的工作报告,反映孩子在家庭和社会上的问题,研究如何加强、改进幼儿园教育和家庭教育的方法、措施。

11、家长委员会应与幼儿园、教师取得经常联系,关心幼儿园的教育改革和孩子的成长,经常向幼儿园园长室提交意见书,以改进幼儿园工作。

3、家园联系制度

一、新生入园前后,与家长取得联系,了解幼儿身体健康状况及个性特点。

二、利用家长接送幼儿的时间,与家长交流幼儿在家、园的表现。

三、利用家长园地,公布每月教学活动计划、介绍家教方法和保健常识。

四、每学期向家长开放一次半日活动,增进家园沟通。

五、每年对新生家长举办一届家长学校,介绍幼儿园一日活动及家教保健方法。

六、对因病缺席的幼儿,要与家长取得联系,了解幼儿健康状况。

七、幼儿在园期间发生异常状况,要及时通知家长,并配合做好处理工作。

4、家长开放日制度

一、每学期以年级组为单位分别向家长开放一次半日活动

二、制定开放日活动计划,总结全班幼儿在园表现及其发展情况,开放活动时间向家长全面汇报,主动征求家长意见。

三、做好开放日活动资料收集,按时上报。

四、对个别特殊幼儿的家长,可不定期开放,以便共同配合教育。

5、家?访?制?度

一、每学年开学前,对招收的新生,逐户走访,了解其家庭状况、幼儿个性特点。

二、对老生,每学年普访一次,了解、交流幼儿在家在园表现,取得家长支持,共同搞好教育。

三、对缺席三天以上的幼儿,与家长联系后,及时上门家访。

四、家访时严格遵守师德规范,注重教师良好形象。

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