《指南》提出了3-6岁各年龄段儿童学习与发展的目标和相应的教育建议。为了帮助家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，使家长进一步了解《指南》精神，10月28日上午，惠山堰桥实验幼儿园大班组邀请家长来园观摩了幼儿的半日活动。
本次活动各班围绕《指南》，结合幼儿园实施的主题，向家长展示了精彩纷呈的活动：大一班组织的语言活动《四季娃娃》，在PPT的引领下，幼儿了解了四季特征，在此基础上，老师结合现在的季节，重点引导幼儿谈论秋季的特征，使幼儿了解到秋天是一个丰收的季节，让幼儿感受到平时细致观察、交流的快乐，在学习诗歌过程中，老师通过肢体语言的运用，使幼儿兴趣盎然的学会了朗诵诗歌，本次活动老师并不仅仅局限于诗歌的学习，更注重活动内涵、经验的延伸；大二班的语言活动《一根羽毛也不能动》，老师利用绘本，引导幼儿回忆生活中的事例使幼儿懂得在坚持不懈的同时，遇到危险也要知道放弃，朋友重于冠军。老师注重把绘本经验延伸到生活，与生活结合起来。大三班组织的语言活动《小蜗牛》，老师则注重于故事情景的创设，在幼儿了解故事的基础上，引导幼儿在游戏中感受故事善意夸张的手法和幽默含蓄的风采。
通过这次家长半日活动，家长了解到幼儿园教学并不只是知识的学习，更是能力的提高、经验的积累。在学习过程中并不是“传授——接受”的学习方式，而是“自主、乐意、开心”的游戏学习活动。本次活动让家长近距离地感受到孩子们的学习、游戏、生活和运动；感受到了孩子在幼儿园的进步和成长，分享了孩子们的学习快乐，从而进一步了解了《指南》精神，增进了对幼儿园工作的理解，增强了家园合作关系。让我们为了孩子的健康快乐、幸福成长而齐心努力吧！?
