6月5日，无锡市堰桥新惠幼儿园以“个别化学习”为核心视角，开展了布艺游戏观察案例展评活动。本次活动主要是通过教师撰写的观察记录和学习故事，直观展现个别化学习在布艺创意活动中的实际运用效果，旨在提升教师们在观察、分析和指导儿童布艺活动方面的能力，并借此促进教师之间的深度交流与合作，以进一步推动相关课题研究的深化发展。
活动伊始，每位教师围绕个别化学习这一视角，对儿童开展的布艺创意活动进行了细致的观察与案例撰写，并精心准备了PPT进行展示。随着展评活动的正式开始，老师们逐一上台展示他们的案例。分享过程中他们通过PPT、图片和视频等多种形式，生动地呈现了幼儿在布艺游戏中的活动情况，深入剖析了幼儿的学习特点与需求，同时也展现了各自独特的教育理念和针对性的教学策略。
经过激烈的角逐，每位教师都展现出了专业的观察分析能力与专业素养。通过集体评选，贺老师的《幼儿园里来了一条龙》、许老师的《我与科技布的美好时光》、朱老师的《好吃的冰激凌甜筒》、王老师的《美丽的蝴蝶》等多位老师的观察案例脱颖而出。此次活动不仅锻炼了教师队伍的观察分析能力，也丰富了幼儿园的案例资源，为孩子们提供了更多丰富多彩、寓教于乐的学习体验。
新惠幼儿园将继续以“个别化学习”为引领，深入探索儿童布艺创意活动的教育价值，组织更多有趣的布艺活动。同时，将继续推动教师之间的学习与交流，不断提升教师们在观察、分析和指导儿童布艺活动方面的能力，为孩子们的全面发展提供坚实的支持。
撰写：王颖 审核：张燕
