堰桥新惠:遇“稻”秋天 遇“稻”你

作者:   来源:  录入者:万娇  发布时间:2022年11月17日

在小朋友眼里,秋天的田野是神秘的。正值金秋时节,乡间的稻谷散发着丰收的气息。近日,无锡市堰桥新惠幼儿园大一班的一群小可爱们与大自然来了一次亲密接触——稻田拾趣,撒欢秋收!

一、亲近自然,邂逅稻田

周边乡间的稻谷散发着丰收的气息,家长们利用周末时光,带孩子们去周边的田野中寻稻,开启一场关于水稻的探秘之旅。在爸爸妈妈们的带领下,孩子们找到了一片片金灿灿的稻田,一眼望去像是遍地的黄金。孩子们与爸爸妈妈一起,在金秋时节感受丰收的喜悦。

二、浸润自然,收获稻香

周一入园孩子们带着几株饱满的稻穗与满满的喜悦和同伴们进行了水稻探索,从孩子们的分享中得知水稻的秘密:打开外面硬硬的壳,稻穗里面藏着的就是白白的米粒!孩子们在看一看、摸一摸、闻一闻多种感官下对水稻有了更深的了解。看!他们小心翼翼的剥开稻穗取出大米,好奇的观赏着。孩子们与大自然的互动流淌在小小的掌心中、惊喜的眼神中、交流的言语中……

三、融入自然,趣探稻草

稻田开镰,稻谷丰收,留下的稻草是孩子们融入自然的最好途径,如何将其转变为孩子们的活动材料,给予孩子们行动性、体验性、探究性支持?基于前期的社会活动,老师们又与孩子一起,探索了稻草的多种玩法。瞧,一捆捆的稻草在孩子手中变成了可爱的稻草人、漂亮的草裙,孩子们在多种有趣味、有意义、有价值的活动环境中,体验自然材料的多样性和趣味性。

教育从幼儿园内扩展到园外,丰富多彩的大自然提供了宝贵的资源,灵动的课程活动赋予“稻”以生命,孩子们的热情让“稻米”蕴含的价值不断发酵,在伴随孩子共同探究的过程,加深了老师们对自发课程的思考与理解,在梳理孩子们探究行为的背后,孩子们学会了观察、思考、表达……稻田拾趣的活动虽然告一段落,但新惠幼儿园将继续植根于孩子的生活,让孩子做主角,自主推进课程的进程!

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